子供の性格に合わせた指導が効果的でした

息子と共に臨んだ高校2年の夏休み前の３者懇談で担任の教師から「医学部はかなり厳しいですね。」と言われ、親子で落ち込んでいました。
知り合いからの紹介で大阪にある講師会（大学受験予備校、塾）に通い始めることになり、最初に息子の性格や勉強の癖を丁寧に聞き取っていただき、つまずきやすいポイントから一緒に整理してもらえました。
雑談を交えながら「どうして医師になりたいのか」をじっくり聞いてくださったことで、本人の中で目標が再確認でき、勉強へのモチベーションが明らかに上がりました。

講師会に通う前は模試の判定も悪く、学校の教師からは医学部受験はあまり勧められない状況と言われるほどでしたが、夏休み前の体験面談や無料の体験授業を経て、講師の方に現在の成績から逆算して「今やるべきこと」を具体的に示していただき、親としても現実的な道筋が見えてきました。
講師会に通い始めてからは、授業のたびに小さな達成目標を作ってくださり、夏期講習が終わるころには、テストの点数だけでなく、「自分でもやればできる」という小さな自信が芽生えてきたように感じられました。
そのころから家でも勉強する姿をよく見かけるようになり、それまでは「勉強＝叱られる原因」というイメージが強かったのですが、先生ができたところをしっかり認めて褒めて下さるので、子供が自分の変化に気づきやすくなり、前向きな言葉が増えました。
今では、テスト前だけでなく普段からコツコツ課題に取り組む習慣が少しずつ身に付いてきているようです。

冬休み前には、学校の懇談で教師と一緒に具体的な医学部志望校の話ができるようになるほど学年順位が上がりました。
うちの子はマイペースで、口数も少なく、これまでの塾ではなかなか質問ができない引っ込み思案なところがありましたが、こちらの塾では最初に性格や勉強のスタイルを丁寧にヒヤリングしてくださり、解らないところをその場で聞きやすい雰囲気をつくってくれました。
授業中でも質問が自由にできたので、解らないところを積み残すことがなくなり勉強自体が楽しく感じるようになったそうです。子供が家でも自ら進んで勉強するようになったのは、親から見ると本当に魔法のように感じました。